Recruitment website: create and adjusting

under writing

Dipublikasi di Uncategorized | Tinggalkan komentar

E-learning biMBA

biMBA-AIUEO selaku penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini, selalu melakukan proses perbaikan diri secara berkelanjutan terutama dalam hal pembinaan dan peningkatan kemampuan SDM nya. Selama ini, ada dua macam training secara online yang diselenggarakan, yaitu : pertama, training bersama para trainer biMBA selama lima hari untuk calon Motivator serta kedua, Diskusi dan Belajar Bersama dengan Pak Bambang Suyanto selama dua hari untuk para Motivator, dimana Motivator bisa membicarakan dan mendapatkan solusi dari kendala yang selama ini dihadapi dalam proses pendampingan anak di kelas atau yang berhubungan dengan orang tua anak didik.

biMBA-AIUEO yang memiliki visi mebiMBA-AIUEO selaku penyelenggara Pendidikan Anak Usia Dini, selalu melakukan proses perbaikan diri secara berkelanjutan terutama dalam hal pembinaan dan peningkatan kemampuan SDM nya. Selama ini, ada dua macam training secara online yang diselenggarakan, yaitu : pertama, training bersama para trainer biMBA selama lima hari untuk calon Motivator serta kedua, Diskusi dan Belajar Bersama dengan Pak Bambang Suyanto selama dua hari untuk para Motivator, dimana Motivator bisa membicarakan dan mendapatkan solusi dari kendala yang selama ini dihadapi dalam proses pendampingan anak di kelas atau yang berhubungan dengan orang tua anak didik.

biMBA-AIUEO yang memiliki visi membangun generasi pembelajar mandiri sepanjang hayat, menyadari bahwa proses belajar harus dilakukan secara terus menerus, tidak mengenal kata berhenti. Kesempatan bertatap muka by online dengan para trainer dirasa masih belum memenuhi kebutuhan para Motivator untuk belajar dan menggali lagi apa-apa yang belum dipahami atau diketahui dari biMBA-AIUEO.

Berangkat dari kepedulian itu, maka Divisi Diklat biMBA-AIUEO membuat suatu website untuk e-learning, yaitu: http://www.diklatbimba.com, dimana secara sederhana dapat dipahami sebagai sebuah model pembelajaran dengan memanfaatkan jasa dan fasilitas internet, sehingga pembelajaran tidak lagi harus ada interaksi langsung antara pengajar dan peserta didik. E-learning biMBA adalah sarana belajar online bagi peserta DIKLAT, para Motivator, pengelola dan karyawan internal biMBA-AIUEO.

Setiap motivator setelah memiliki username dan password, maka akan bisa berperan serta secara aktif di dalam website ini, baik untuk mengikuti forum atau chat yang diadakan oleh trainer, tentunya pembahasan seputar biMBA yang diikuti bisa menambah bekal dan wawasan.

Untuk bisa memperoleh username dan password, motivator bisa menghubungi diklat biMBA-AIUEO.mbangun generasi pembelajar mandiri sepanjang hayat, menyadari bahwa proses belajar harus dilakukan secara terus menerus, tidak mengenal kata berhenti. Kesempatan bertatap muka by online dengan para trainer dirasa masih belum memenuhi kebutuhan para Motivator untuk belajar dan menggali lagi apa-apa yang belum dipahami atau diketahui dari biMBA-AIUEO.

Berangkat dari kepedulian itu, maka Divisi Diklat biMBA-AIUEO membuat suatu website untuk e-learning, yaitu: http://www.diklatbimba.com, dimana secara sederhana dapat dipahami sebagai sebuah model pembelajaran dengan memanfaatkan jasa dan fasilitas internet, sehingga pembelajaran tidak lagi harus ada interaksi langsung antara pengajar dan peserta didik. E-learning biMBA adalah sarana belajar online bagi peserta DIKLAT, para Motivator, pengelola dan karyawan internal biMBA-AIUEO.

Setiap motivator setelah memiliki username dan password, maka akan bisa berperan serta secara aktif di dalam website ini, baik untuk mengikuti forum atau chat yang diadakan oleh trainer, tentunya pembahasan seputar biMBA yang diikuti bisa menambah bekal dan wawasan.

Untuk bisa memperoleh username dan password, motivator bisa menghubungi diklat biMBA-AIUEO.

Dipublikasi di pendidikan anak online, Uncategorized | Tag , , , , , , , , , , , , | Tinggalkan komentar

Bisa Membaca di Usia Dini, Bukanlah Segalanya

Bisa membaca di usia dini memang bukanlah segalanya, namun membuat anak-anak senang dengan buku dan kegiatan membaca sedari kecil bukanlah langkah yang sia-sia. Jika kebiasaan membaca sudah terbentuk, tak jarang, keinginan untuk belajar membaca pun muncul dari diri mereka sendiri.
Kontroversi tentang belajar membaca untuk anak usia dini memang tetap ada. Beberapa pihak bahkan melarang orang tua atau guru untuk mengajarkan keterampilan membaca pada usia dini, dengan alasan takut anak-anak jadi terbebani, sehingga mereka menjadi benci dengan kata “belajar”. . . Baca lebih lanjut

Dipublikasi di anak membaca | Tag , , , , , , , , , , , | Tinggalkan komentar

PAUD Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.
Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini.
Ada dua tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini yaitu:
Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa.
Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah.
Rentangan anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6 tahun. Sementara menurut kajian rumpun keilmuan PAUD dan penyelenggaraannya di beberapa negara, PAUD dilaksanakan sejak usia 0-8 tahun.
Ruang Lingkup Pendidikan Anak Usia Dini
Infant (0-1 tahun)
Toddler (2-3 tahun)
Preschool/ Kindergarten children (3-6 tahun)
Early Primary School (SD Kelas Awal) (6-8 tahun)

Dipublikasi di Uncategorized | Tag , , , , , , , , , , , | Tinggalkan komentar